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5.同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。[甲]文主要采用、以花喻人的手法，赞扬了君子的高尚品质；[乙]文主要采用的表达方式，按时间的先后顺序，重点写了芙语文

根据下面提供的情景要求扩展语句.花瓣上的露珠忧郁时（用拟人的手法描写,30字以内）花瓣上的露珠高兴时（用比喻的手法描写,30字以内）语文

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帮忙找一篇用以花喻人写作手法的作文我写了一篇用腊梅比喻建筑工人的,但是觉得不怎么好,想再要一篇看看, 语文

写作风格《金色花》这篇课文采用了什么的手法,将我幻化成一朵金色花：《荷叶母亲》则采用什么,以花喻人.这两首散文诗都将诗人自己要抒发的感情寄托在具体可感的事物中,这叫什么. 语文

下列对文章写作特色的分析不正确的一项是A.文章以花喻人,具有象征意味.B.文章对爸爸的病危、辞世,写得很含蓄,但文中处处有伏笔.C.文章回忆六年前的往事采用的是倒叙的手法.D.现实和语文

宋庆龄和李姐的关系,只是她波澜壮阔的生活海洋里许许多多动人故事中的一朵小小的浪花.这一句话用的是比喻修辞手法,可是用什麽比喻什麽啊?真的想不通,所以才请求各位的帮助,要在今天语文

花瓣上的露珠忧郁时(用拟人手法描写,30字以内)花瓣上的露珠高兴时(用比喻手法描写,30字以内) 语文

水乡阅读答案1.“江南的水乡,像乌镇印出的水印花布,让人难以忘怀”一句运用了比喻的修辞手法.这样的比喻有什么表答效果?2.结合具体语境,体会下列括号词语的意思.①但这些当家的人家, 语文

的舒适指的是什么?②款款的小

根据课文紫藤萝瀑布：(二)品析修辞7.作者以其丰富的想象力，在文中大量运用比喻、拟人等修辞手法，细腻传神地描绘了紫藤萝花。请你指出下列句子所运用的修辞手法，并分析其作用。其他

其终极。

修辞手法试分辨以下句子为何种比喻法?1.火伞高张,人人汗流浃背.2.大明湖清澈明亮,彷佛一面镜子.3.那名大汉躯体直像一座小山.4.天空的白雪像一片片软绵绵的棉花,柔软极了!5.廉政公署不但语文

叶,我是红莲!8.妈妈伤心极

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