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写作（60分）以“暴风雪中，让我们互相支撑”为话题，写一篇文章，不少于800字。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选（诗歌除外）。语文

读“我国四大地理分区图”，回答题。小题1:以“高寒”为主要自然特征的区域是A．甲B．乙C．丙D．丁小题2:下列描述乙区域的是A．林海雪原银装素裹，冰雕晶莹剔透B 语文

D．雪山连绵，牦牛成

语文题！1.有人以傲雪绽放的腊梅为美；有人以出淤泥而不染的荷花为美；;.(写两个句子，与前两个组成排比句）2.（依照下面文字的拟人手法，选取新的事物，其他

小溪从不高声喧哗

默写（18分）小题1:当年万里觅封侯，。（《诉衷情》）小题2:了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）小题3:，雪语文

马蹄轻。（《观猎》）小题4:

文学类文本阅读本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成１-４题。祁连雪千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的，显然是受了古诗的浸染，“千语文

是甘肃最富庶的地区，这片铁马

（2004•泉州）我们来探究“雪花曲线”的有关问题：下图（1）是边长为1的正三角形，将此正三角形的每条边三等分，而以居中的那一条线段为底边再作正三角形，然后以其两腰代替底边，数学

（3），如此继续下去，得到的

下图是“我国的四条河流流量示意图”，读图完成下列问题。（1）四幅图中以地下水补给为主的河流是，判断理由是。（2）以冰雪融水补给为主的河流是语文

____________。（

阅读下面短文，回答问题。“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”并未使用“因为”“所以”，但前后两句仍各表达出一种因果关系，意思是“因为草枯萎了，所以鹰的眼睛看语文

式的选项是（

我们来探究“雪花曲线”的有关问题：如图（1）是边长为1的正三角形，将此三正角形的每条边三等分，而以居中的那一条线段为底边再作正三角形；然后以其两腰代替底边，得到第二个图其他

到的第五个图形的周长应等于2

我们来探究“雪花曲线”的有关问题：如图（1）是边长为1的正三角形，将此三正角形的每条边三等分，而以居中的那一条线段为底边再作正三角形；然后以其两腰代替底边，得到第二个数学

到的第五个图形的周长应等于

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