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共找到 344 与仰角为30° 相关的结果，耗时52 ms
为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶处测得塔顶A的
仰角为30°
，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB的高度是（）A．20（1+33）mB．20（1+32）mC．20（1+3）mD．20（1-33）m
数学
（2007•成都）如图，甲、乙两栋高楼的水平距离BD为90米，从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角α为30°，测得乙楼底部B点的俯角β为60°，求甲、乙两栋高楼各有多高？（计算过程和结果都
其他
（2013•襄阳）如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的
仰角为30°
，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则
数学
如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋高楼顶部B的
仰角为30°
，看这栋高楼底部C的俯角为60°，热气球A与高楼的水平距离为120m，这栋高楼BC的高度为米．
数学
如图，热气球的探测器显示，从热气球点A处看我市一栋高楼顶部B点处的仰角为60°，看这栋高楼底部C点处的俯角为30°，热气球与高楼的水平距离为66m，求这栋高楼的高度．（结果精确到0.1m
其他
如图，热气球的探测器在点A，从热气球看一栋高楼的顶部B的仰角为45°，看这栋高楼底部C的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离AD为30米，求这栋楼的高度（3取1.73，结果精确到0.1米）．
数学
如图所示，某中学的教学楼前有一棵大树AB，小明在教学楼的C处测得树顶A的仰角为45°，底部B的俯角为30°，已知大树与教学楼之间的水平距离BD=6m，求AB（结果保留根号）．
数学
某区在道路拓宽工程中,要移植一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区,现在某工人站在离B点3米远的D处,从C点测得树的顶点A点的仰角为60度,树的底部B点的俯角为30°,
数学
如图，为测量山高MN，选择A和另一座山的山顶C为测量观测点．从M点测得A点的俯角∠NMA=30°，C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°；从C点测得∠MCA=60°；已知山高BC=200m，则山高MN=（）A.300mB.
数学
mD. 3002 m
为测量某塔AB的高度，在一栋与塔AB相距20米的楼顶外测得塔顶A的
仰角为30°
，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB有多高？
其他
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