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《伤仲永》中,“
仲永生五年
”中的“生”是什么意思
语文
(三)阅读下面的两个文言语段,完成15〜17题。(13分)[甲]金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父
语文
稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
阅读甲乙两文甲金溪民方仲永世隶耕。
仲永生五年
未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是
语文
扳仲永环谒于邑人 不使学。
阅读文言文,完成下面题目(13分)甲金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传
语文
扳仲永环谒于邑人,不使学。
阅读下面两段文言文,完成文后的各题。甲金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为
语文
其然也,日扳仲永环谒于邑人,
课内文言文阅读(甲)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自
语文
人,不使学。 余闻之也
阅读甲乙两则文言文,完成问题甲金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才
语文
谒于邑人,不使学。(节选自王
阅读下面的文言文A金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观
语文
其然也,日扳仲永环谒于邑人,
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,
语文
余闻之也久,明道中,从
甲金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年
,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,
语文
余闻之也久。明道中,从
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