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伤仲永一些题不太会其的意思：父利其然也词类活用：邑人奇之、稍稍宾客其父、父利其然也、日扳仲永环谒于邑人、父异焉、即书诗四句.（说出具体哪个字,什么活用作什么,再加意思）语文

用现代汉语表示下列文句，有误的一项是（）A.父异焉，借旁近与之--父亲对此感到惊奇，就向邻居借书写工具来给仲永B.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学--他的父亲认为这语文

过了七年，我回到扬州D.

伤仲永（王安石）金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族语文

也日扳仲永环谒于邑人

伤仲永（王安石）（8分）金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉,借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。语文

于邑人,不使学。余闻之也久

阅读下面文言文，完成下列各题。伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一语文

仲永环谒于邑人，不使学。

课内文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是语文

环谒于邑人，不使学。

文言文阅读。《伤仲永》（节选）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才语文

永环谒于邑人，不使学。

伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，语文

观者。邑人奇之，稍稍宾客其父

伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久。明道中，从

阅读下面甲乙两文，完成下列各题甲伤仲永王安石（宋）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父语文

乞之。父利其然也，日扳仲永环

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