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阅读《阿长与山海经》片段,完成下列各题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来
语文
新的蓝布衫回来了,一见面,就
阅读下面文字,回答文后各题。①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说也无益;但既然来问,也就
语文
一见面就将一包书递给我,高兴
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,
语文
道: “哥儿,有画儿的‘三
阅读文段,按要求完成文后各题。①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也
语文
了,一见面,就将一包书递给我
阿长与《山海经》(节选)①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她
语文
来了,一见面,就将一包书递给
(12分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来
语文
假回家以后的四五天,她穿着新
一个新来的老师,给我们上了几堂课后,说我们班,有一个人上课眼神,很沉稳,从不来回飘,具有考好学校的潜质,但不说这人是谁,我很着急,不可能去问,那要怎么办才能大概知道呢?
其他
《阿长与〈山海经〉》大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也
语文
五天,她穿着新的蓝布衫回来了
阅读下面文段,回答第1—5题。①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都
语文
穿着新的蓝布衫回来了,一见面
现代文阅读大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多
语文
地说道:“哥儿,有画儿的‘三
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