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(一)师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?少而好
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画横线的句子。(1)安有人臣
师矿曰:何不炳烛乎.的意思
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《师旷论学》相关题目原文师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而
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“善哉!”1.爱读故事的你能
师旷问学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而
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建本》)注:安:哪里.疑问代
解释加点字:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”:“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中
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(2)(盲臣安敢戏其君)戏:
师旷论学晋平公问于旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣
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5 .师旷对晋平公的求问回答
晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮
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词。 ①恐已暮矣
炳烛夜读晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“
何不炳烛①乎
?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎!臣闻之,少而好学,
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】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师
师旷论学阅读答案晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出
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释文中加点的词.①下列句子中
《炳烛而学》里面,1.恐已幕矣(幕的意思)2.炳烛之明,孰与昧行乎(孰与得意思)3.何不炳烛乎(何的意思)说明什么道理.本文
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