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初一语文：速度!求解!子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓‘文’也.”子曰：“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子在川上曰：“逝者如斯语文

关于各自为政文言文的问题1.“其”的用法与含义视其缶,而吾蛇尚存（）为其像人而用之也（）以其私憾（）其羊斟之谓乎（）其如土石何（）恶在其为民父母也（）2.翻译《诗》所语文

误认（10分）卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至语文

释下列加点的字词（4分）⑴子

贞观十七年，太宗谓侍臣曰：“自古草创之主，至于子孙多乱，何也？”司空房玄龄曰：“此为幼主生长深宫，少居富贵，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰语文

，颠而不扶，岂能无乱？隋炀帝

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）敏而好学，，是以谓之文也。（《论语·公冶长》）（2）古来圣贤皆寂寞，。（李白《将进酒》）（3）江畔何人初见月？语文

________，有暗香盈袖

何坐的意思是什么古文：晏子将使楚.楚王闻子,谓左右曰：“晏婴,齐子习辞也,今方来,无欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人过王而行.王曰,何坐?曰,坐盗.” 语文

阅读甲乙两文，完成后面习题。（11分）甲秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错语文

守之，虽千里不敢易也，岂直五

阅读下面的文字，完成各题。①历史上，国人曾有谣谶之信。何谓谣谶？谣，是歌谣；谶，为预言。简单地说，谣谶就是以谣为谶，用歌谣的形式演绎对未的预言。内容主要包括占验语文

这类谣谶有的是一语成谶式的简

说出：“至”的意思原文：晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐? 语文

曰：“齐人也,坐盗.”王视晏

阅读下列文言文，完成下列各题。圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起，起不相爱。臣，子之不孝父，君，所谓乱也。子自爱，不爱父，故亏父而自利；弟自语文

君之不慈臣，此亦天下之所谓乱

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