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在二次根式中,如何条件时,值只能为正数,而又在如何条件时,值又可以为正负数.请具体说明条件,比如在不同的一个问题中,而计算同样算式的二次根式,为何有的二次根式结果为正数,但另外的数学

原题的题目是：（2010眉山

不是说任何一个正数都有两个平方根么?那么怎么有时候标准答案只有算数平方根?可是不是求长度，是普通的求平方根数学

整式的意义.ab平方的系数?、5ab平方的系数?.多项式的最高项怎么判断.y的平方+1是不是整式当a为何数时.化简式子（2-7a）x三次方-3ax平方-x+7.可得关于X的二次三项式.求救不然我要疯了数学

如何解决极限问题以下函数,当x为有理数时,f(x)的值为1,当x为无理数时,f(x)的值为0,用极限的定义(definitionoflimit)来证明当x趋近于0时,函数不存在极限.四楼的答案很好，可惜是从三楼借的，所数学

如何一眼看出求参数范围的导数高考题是否可以用分离变量法1、大部分求参数范围高考题分离变量后会出现0/0型的不等式，如这道题;e^x>or=1+x+ax^2,(x>0)。我们考试时不允许用罗比达法则，只其他

范围高题可以用分离变量法解而

线性方程解个数的判定什么时候有一个解,什么时候无解,什么时候有无数解,r（A）r（B）好像还可以用什么detA等不等于0反正感觉蛮混乱,求救,大一的线性代数与解析几何数学

在△ABC中，有一点P1，当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时，可构成三个不重叠的小三角形（如图）．当△ABC内的点的个数增加时，若其它条件不变，三角形内互不重叠的小三角形的个其他

成不重叠的小三角形的个数 3

阅读材料，并填表：在△ABC中，有一点P1，当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时，可构成三个不重叠的小三角形（如图）．当△ABC内的点的个数增加时，若其它条件不变，三角形内互不数学

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1.已知关于x,y的多项式ax2+2bxy+x2—x—2xy+y不含二次项,求5a—8b的值2.当a为何值时,化简式子（2—7a）x3—3ax2—x+7可得关于x的二次三项式3.若多项式x2+2kxy—3y2+x—12不含xy的项,求k3—1把数字写在后数学

ax24.多项式ax3+4x

当x取何值时分时x-2/2x+6的值恒为负?根据有理数除法的符号法则可知x-2与2x+6异号所以有2种情况x-2＞02x+6＜0或者x-2＜02x+6＞0解这两个不等式组第一个不等式组我算的是x-2＞0∴x＞22x+6＜0 数学

x＞2 （可为什么答案上写该

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