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某学校五年级现有两个班，现在要重新分成三个班，将原来一班的13和二班的14组成新的一班，将原来一班14和二班的13组成新的二班，剩余的30人全部编入新的三班，如果新的一班比新的二班数学

1.已知a、b、c、d满足a＜-2＜b＜0＜c＜2＜d,且|a+2|=|b+2|,|2-c|=|2-d|,求a+b+c+d的值·2.将两筐苹果分给甲、乙两个班级,甲班有1人分到6个苹果,其余每人分到13个,乙班有一人分到一个苹果,其数学

到十个苹果.如果两筐苹果数目

明朝时，杭州张翰的祖先“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”；另一碑刻资料记载：“苏城机历史

A．明朝中后期男耕女织的

1.(杨辉《续古摘奇算法》)十数余三,七十二数余二,十三数余一,问本数?x=1029k+17302.(清朝嘉庆皇帝买牛问题)有人花一百两银子买了100头牛,大牛每头值10两,小牛每头值5两,牛犊每头值半两.试问此数学

不知数,作七十七陌穿之,欠五

右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括A 历史

关于一个数学建模的入门题目3个商人,每个商人有个仆人,过河,一条船,最多坐2人,河的两边都不能让仆人的人数多余商人,问要怎么过河?请写出思路,以及抽象化后的数学公式, 其他

比较王冕成才与方仲永”泯然众人矣“的原因在《伤仲永》这一课,”余闻之也久“在文中的作用是什么?分别是两道题哈语文

五年级两个班的同学一起做广播体操要求每排所站人数相等.结果站成3排5排7排均余2人这两个班共有多少人数学

学校组建一个不到70的合唱队,如果12人站一排,余5人,如果15人站一排,还是余5人.至少站两排怎样排队没有剩余数学

梁山108将,除吴用在点将,到齐了应有107人.吴用来到广场,发布师令:"全体集合,排成三列纵队''他看了看队尾,余两人.接着,又发布师令;"改变队形,排成五列''一看又是余两人."再改变队形,排成七数学

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