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下列各句中加粗“以”字的用法和意义分类正确的一项是①长太息以掩涕兮②余虽好修姱以羁兮③既替余以蕙纕兮④又申之以揽茝⑤谣诼谓余以善淫⑥背绳墨语文

)忽反顾以游目兮 [　　]

读书有三到原文解释原文是：余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不语文

阅读下文，完成1～4题。拒绝“原始积累”所谓资本主义积累就是在市场机制下把剩余价值转化为资本。而所谓原始积累，按马克思的说法，则纯属一些在逻辑上与市场机语文

两种积累之别是性质之异。资

识古文者进.看看作者要表达什么/.感叹什么.诚愚陋见,识古知今,方不谬兮.余妄自谓一夫子,呆头晃脑,穷天子之书.且谓文有古今,人有往昔；以今日之人,诵古旧佳言,故能涤荡内心,至彼乐土.盖语文

胸有奇伟,定能开古今之道,为

英语翻译1.读书有三到余尝谓：读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?论语· 语文

子乎?请翻译以上2则短文,

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而语文

已少。盖其又深，则其至又加少

春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓①偷闲学少年。注释①将谓：应认为。这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出？请简要赏析。语文

阅读材料，完成题（共10分）故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽喻者，兼济之志也；谓之闲适者，独善之义也。故览仆诗知仆之道焉其余语文

生所尚者，但以亲朋合

用斜线（／）给下面短文画线部分断句。仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也故览仆诗者知仆之道焉其余语文

他时有为我编集斯文者，略之可

英语翻译太史公曰：“……方晏子伏庄公尸哭之,成礼然后去,岂所谓‘见义不为无勇’者邪?至其谏说,犯君之颜,此所谓‘进思尽忠,退思补过’者哉!假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉.”翻语文

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