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作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.的表达方式语文

闻一多的说和做的练习作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻其他

民族几千年来的文化史,炯炯目

阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答问题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年语文

。他正向古代典籍钻探，有如向

课内现代文阅读《闻一多先生的说和做》节选“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青语文

古代典籍钻探，有如向地壳寻求

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.1（他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏.）2（仰之弥其他

千年来的文化史,炯炯目光,一

《闻一多先生的说和做》阅读练习!阅读下面的文字,①“人家说了再做,我是做了再说.”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大其他

探,有如向地壳寻求宝藏.仰之

课内阅读（10分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着语文

高，攀得越起劲；钻之弥坚，越

阅读下面短文，回答文后问题。(13分)①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学语文

向地壳寻求宝藏。仰之弥高，

选词填空(1)那时候，他已经诗兴不作而研究正浓。A．兴趣B．志趣C．乐趣(2)作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对语文

刻　　B．深厚　　C．深沉

闻一多先生的说和做原文:“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深其他

之弥高,越高,攀得越起劲；钻

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