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阅读下面的作品,完成小题。高树鸣蝉①每个季节的到来都是以某种东西为标志的。对夏天来说,是蝉。②国人对蝉有着复杂的情结。爱之、咏之者众,伤之甚至厌之者亦不少。古往今
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更幽”,这都是因喜蝉声境界高
阅读《逍遥游》,回答下面问题:1.蜩与学鸠笑鲲鹏,作者赞成还是反对呢?为什么?2.作者对鲲鹏和“知效一官,行比一乡,德合一君,而征
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读冰心的《纸船》回答问题。1,诗中的纸船被赋予了什么新的含义?作者为什么要借助纸船来表达?
其他
《纸船》的阅读答案,《纸船》的阅读答案1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2.如何理解诗歌最后一句“求他载着她的爱和悲哀归去”中载着的“爱”和“悲哀”?3.本诗运用了什么样
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学习了《冬夜读书示子聿》和《观书有感》这两首诗,六(一)班准备开展一次主题为“读诗、明理,实践,收获”的综合实践活动.为了这次活动开展的有声有色,作为活动策划者之一的你,有什么
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落花之美阅读答案(2)文中作者的心情经历了从到的变化。心情发生变化是因为他后来看到了和想到了
其他
阅读《闻一多先生的说和做》选段,完成下列各题。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代
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他正向古代典籍钻探,有如向地
阅读《闻一多先生的说和做》片段,完成问题。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不做而研究志趣正浓。
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吃尽、消化尽我们中华民族几千
阅读下文,完成小题。(17分)……(1)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。(2)闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。(3)这个方
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说”了。起先,小声说,只有昆
课内阅读作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究A()正浓。他正向古代典籍钻
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尽我们中华民族几千年来的文化
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