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读书的嗜好中.1.文中第一段划线的句子运用了什么修辞手法?表明了什么?2.作者认为读书也是一中嗜好又与其他嗜好有区别.区别在哪里? 语文

三游华山的阅读理解贾平凹的三游华山1.文中说“我只笑而不语”，作者此时心里在想什么呢？答:2.学生说“我”身懒，但是为什么又说“下次上华山，一其他

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重赠乐天休遣玲珑唱我诗,我诗多是别君词.明朝又向江头别,月落潮平是去时.从第三句中的“又”字看,你认为作者在诗中表现了一种什么样的心情?请简要分析.请赏析这首诗中的情景交融手语文

短文用心的太阳照耀别人1．为什么作者由衷地敬佩小胡祥？2．文中提到的人们都是怎样“用心的太阳照耀别人”的？3怎样理解最好的礼物不一定是最贵重的，而是别人急需却又一时无语文

双调]殿前欢夏薛昂夫赏析柳扶疏,玻璃万顷浸冰壶.流莺声里笙歌度,士女相呼.有丹青画不如.迷归途,又撑入荷花深处.知他是西湖恋我、我恋西湖?请大家帮我回答以下问题1曲中作者为什么语文

,误入藕花深处.争(通"怎"

帮帮忙，一道古诗赏析殿前欢·夏》薛昂夫柳扶疏，玻璃万顷浸冰壶。流莺声里笙歌度，士女相呼。有丹青画不如。迷归途，又撑入荷花深处。知他是西湖恋我、我恋西湖1曲中作者为什么其他

处.争(通"怎")渡.争渡.

从百草园到三味书屋提问：作者是怎样具体描写百草园的景物的?写了百草园的景物后,又写的是什么?是一个什么样的故事?文章是怎样描写捕鸟的,准确地运用了哪些动词?为什么要写捕鸟? 语文

2015年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表73周年。73年来，“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作作者走出书斋，投身沸腾的生活，走政治

的精神世界，增强人的精神力量

文中凄凉的意思是——————.作者想到家乡,老朋友时为什么心里感到凄凉?为什么说这种凄凉又是甜蜜语文

六年级上学期的第六课怀念母亲怀念母亲为什么说作者有点凄凉又有点甜蜜呢? 数学

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