早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 249 与作者为什么又 相关的结果，耗时341 ms
《捕蛇者说》蒋氏的两次“戚”各为了什么?作者两次悲又各为了什么谢谢了,
其他
捕蛇者说文中两人在谈话的过程中部表现出了忧伤的情绪.请同学们思考,蒋氏的两次戚各是为了什么作者的次悲又各是为了什么是作者的两次悲又各为了什么
其他
不用搀扶的答案1.当帕尔曼出现时我（）大会堂如此安静又是因为（）.2.让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的?为什么让作者感动?（（）3.读短文的最后一个自然段的,说说帕尔曼留下
语文
作者在文中描写地坛，写了不少园子里的荒芜冷落、败堵残阳，从这样的景色中能感悟出人生的真谛吗？作者为什么写“园子荒芜但并不衰败”？为什么又说“一个人，出生了，这
语文
以死是一件不必急于求成的事，
《月迹》贾平凹.作者从“孩子们什么都觉得新鲜,常常又什么都不满足”而结尾却说都满足了,这是为什么?
语文
林海这篇课文作者写的是大兴安岭,为什么又要提到“云横秦岭”?
语文
作者说从前怨天公作者为什么要怨天公又为什么说错怨
语文
书有可浅尝者有可吞食者少数则需咀嚼消化作者论述了那些读书的重要性?为什么又说不可尽信书上所言?
语文
青海高原一株柳,
作者为什么又
用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,求答
语文
那树被砍伐后,作者又增添了两个细节：一是与树为邻的老太太偏说听到老树一声又一声的叹息；二是清道妇寓言式的描述.这样写又什么作用?
语文
<
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
>
热门搜索：
