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共找到 174 与作者为什么要以 相关的结果,耗时588 ms
美丽的谎言一:作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答)二:老师说慌的目的是什么?(含标点15字以内)三:文中有谁说了哪些谎言?(要全面考虑,不要遗漏)
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我要做一个以”家”为主题的图形创意作品,大家有没有什么好的建议或者素材?吼吼
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帮我完成的阅读题目1、删掉第2段似乎也可以保持文章的完整为什么作者要写这一段?请简要分析2、第1至5段运用了举例论证和论证的方法.举小凌的例子是证明要"坦然无愧地看待自己,珍
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11、“自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头.”二月兰牵连起作者哪些回忆?请作简要归纳.12、文章以“二月兰”为题有什么作用?13、结合语境,说说文中画线句
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得了人生感悟,让我们也受益匪
读一读下面的句子,体会以一下作者为什么要这么比喻.(括号中的)(1)她的生命艰辛而又壮丽,(像一朵傲放于风沙中的仙人掌花).(2)她们硬是(用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门),硬是(用汗
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解释词语意思:花香草盛光景蕴于兴味盎然阅读《石榴》文章说:为什么作者把它称为夏季的心脏阅读《分享生命》这文章说说你的感受?以委婉的语气劝爸爸不抽烟?立刻马上要!谢如果
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中作者为什么要"故为之说,以俟观人风者得焉"?
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关于《荷叶母亲》的几个问题一、为什么要写与祖父赏莲?二、为什么4——6段中作者的情绪的变化总是和花的处境的变化呼应着?三、荷叶何以让作者联想到母亲?这种写作手法叫什么?四、文
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伤仲永作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?1、作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?2、第二段中,一“闻”、一“见”,一“问”表现了作者对方仲永什么样的态度?3、我们可以
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《日》《月》这两篇文章中的作者要表达自己的感受,从而给人以启迪和教诲,却不重点写人而重点写“飞蛾”“夸父”“姮娥”等形象。这样写能实现自己的目的吗?为什么?
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