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孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的，第五段却写到吃红萝卜，在这里作者运用了什么修辞手法？体现了散文在选材上的什么特色？2作者引用了《董西厢》中的警其他

三峡这一课的练习三峡郦道元中的春冬景色时，即描写了“”的静景。也描写了“”的动景从全文看作者引用渔者歌谣的作用？抱歉大家的回答都是错误的描写了“绿潭怪柏”的静景。也语文

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英语翻译昨天已经有两位同学介绍了她们转的书.所以今天我也想介绍一本我正在看的书.作者是一个作家也是一个漫画家.这本书作者用漫画的方式记录了她寻找美食过程中的事情.2.这本书和英语

有趣.所以我觉得放松的时候很

作者引用了杜牧的诗：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。联系上下文，回答下边的问题。（1）作者引用这首诗为了说明荔枝的什么特征？（2）引其他

巴尔扎克说：绝境是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊这一句使用了什么修辞手法,作者运用什么方法来说明自己的观点以使读者信服的? 语文

对文学名著点评不正确的一项是（）A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶B.《鲁滨逊漂流记》作者是英国作语文

为徒．从此，师徒四人开始西天

江苏2009绿色生活高分作文里以蜗居一隅开头的那篇作者是谁呢惊见！笔锋犀利老辣，用词精炼，层次清晰，立意深远，文字隽永真的是一个高中毕业生写的吗？！膜拜中~~~真的很想知道作者其他

，飘摇的老屋……这一切，与理

孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的,第五段却写到吃红萝卜,在这里作者运用了什么修辞手法?体现了散文在选材上的什么特色?2作者引用了《董西厢》中的警句:君不语文

鲁迅《雪》作者运用哪些词语来描绘儿童塑雪罗汉的场面?这样描写的用意是什么?又通过雪罗汉被淡忘消释的描写抒发了作者怎样的感情语文

从全文看,作者引用渔者歌谣的作用是什么? 语文

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