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永远的歌声阅读理解孩子们委屈的原因是什么?第八自然段,在第一句话中,作者运用动词“----”,表达了孩子们对老师的敬爱之情；在第二句话中,作者运用“搂”“哭”等动词,表达了什么. 语文

《琵琶行》这篇文章中,作者为什么用大量笔墨写送客的情景?《琵琶行》这篇文章中,题为“琵琶行”本应写琵琶声,可作者却用大量笔墨写送客的情景,岂不是“文”不对“题”?对此你有什么语文

《天地苍茫一根骨》阅读答案1、文章开头,作者是如何描写司马迁塑像的?这样描写有什么作用?2、第二段中,作者为什么说“‘李陵之祸’降临到司马迁头上,是有某种必然性的?”3、第五段“ 语文

1937年4月26日，西班牙历史名城格尔尼卡被纳粹德国空军夷为平地，作者用了半年时间创作了《格尔尼卡》，作为对法西斯暴行的控诉。这位作者是[]A．毕加索B．莎士比亚C 历史

英文文献中作者引用的among和butsee的一点简单问题.注：不需要知道句子的意思.只是想问文章中引用其他文献的作者的时候among和butsee的意思.1、(seeFrostickandReid,1987;LeederandAlexander,1987;Hamb 英语

7; Hamblin and

英语翻译怎样用英文翻译好这个句子?“对她,作家倾注了极大的情思,她的聪慧与作者是相似的,但她的幸运的爱情和幸福的婚姻生活,却是奥斯汀寻而不得的梦,是作者在现实的人生中没有能够英语

名著阅读。《西游记》的作者是。但这部作品有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是语文

填空.在我们学习的古诗中.描写母亲河的有《》和《》,描写战争的《》和《》.浪淘沙的作者是（）,诗人运用（）的写作手法,描绘了（）.凉洲词的作者是（）,表达了（）.四时田园杂兴这两语文

别诗都是第一句描写(),第二

关于《核舟记》《核舟记》一文,作者采用的是（）结构.具体介绍核舟记时,以（）为序,依次介绍了（）、（）、（）,其中详细介绍的是（）,这大概是作者想突出（）的情景. 语文

生于忧患死于安乐练习题文中论述的核心问题是“生于忧患,而死于安乐”,而开篇却不惜笔墨例举出了六位历史人物,作者的用意是什么?作者说“故天将降大任于是人也”的“大任”指什么? 语文

示?

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