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贯穿全文的一个比喻句；第1段与第2~6段在结构上属于（）关系；作者说‘生命是一支铅笔’请你分别概括第2段和笔4段中‘生命’与‘铅笔’的相似点；有人说‘生命是一本书’请你结合文语文

结合句意，为下列句中加粗字标注正确的读音。（1）或师焉，或不（）焉（2）彼童子之师，授之书而习其句读（）者（3）六艺经传（）皆通习之（4）作《师说》语文

　　）（7）郯（　　）子

石缝间的生命1.第一段和最后一段作用2.结合原文第九段分析哲学：美学：3.第六段'参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立'一句中参天昂首挺胸傲然挺立写出了松柏甚么精神?表现作者甚么感情?4. 其他

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惊蛰苇岸1文章第3段首句在结构上和内容上有什么作用?2谚语‘惊蛰过,暖和和’改成‘惊蛰过,暖和了’表达效果有什么不同3‘清明、谷雨·····气节的名称,请选择一个,模仿作者,以合理解语文

●点绛唇林逋金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨.又是离歌,一阕长亭暮（1）全词突出写一个“乱”字,请结合诗句做具体说明?（2）这首词表达出作者怎样的情感?上阙写法有什语文

《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。它的作者是谁？“我”叫什么名字？结合内容谈一下外祖母的人物形象。（1）作者：“我”是：（2）自传体小说语文

悲情蝴蝶1.从文中找出能解释蝴蝶集体游戏原因的句子.2.蝴蝶的悲情,其实是作者的悲情,结合文章内容,说说你对悲情的理解.3.试从语言角度对文中划线进行赏析.（划线句子：水声带血,鸟声语文

,说说第⑨段中列举许多悲情故

《常读常新的人鱼公主》中的几个问题2.48岁时，作者读出人鱼公主“是一篇写灵魂的故事”。你认为这里的“灵魂”指什么？请结合文中你感受最深的词、句作一点分析。3、品读文章的其他

？请从结构和内容两方面回答。

1,课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?2,朗读课文最后两个自然段,结合上文体会作者抒发的情感.小学生六年级《一夜的工作》语文

我与地坛第五部份节选有删节赏析求解答.1.”我几乎是在心里惊叫了一声,或者是哀号“一句中作者“惊叫”或“哀号”的是什么?2.第8段中作者为什么说无言是对的?3.结合第4段语意以及上下语文

其含义是什么?

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