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某同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同），采取实验步骤：A、在杠杆两边分别挂上数量不同钩码；B、调节杠杆使其在水平位置平衡；C、记录实验数物理

将上面实验步骤正确排序：__

做“研究杠杆平衡的条件”实验时，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和等．实验前，首先把杠杆的中点支在支架上，调节，使杠杆在水平位置平衡．其目其他

直到杠杆恢复______位置

小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是物理

为___N．

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母（选填“左”或“右”）移动．（其他

阻力臂L2/cm11.010

在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡对.力臂相等,力矩相等.我突然觉得不对吖,你后来说歪斜的杠杆是平衡的,那照D选项那样做,杠杆就变水平了,就不是题目中的平衡了其他

在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，这时可将右端螺母向（填“左”或“右”）端旋转，使杠杆在水平位置平衡．（物理

则怎样挂钩码可以使杠杆在水平

在探究“杠杆的平衡条件“的实验中：（1）在实脸时．使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量．（2）若实验前，当没有挂钩码时，杠杆静止在图a所示的位里，此时应将右端的物理

2格的A处挂有3个钩码，如图

小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻物理

码，换用弹簧测力计在B点竖直

某同学在探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于物理

平衡．要使拉力最小，弹簧测力

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为40N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是N（不计杠杆自重），若保持F的方向不变，将杠杆从OA位置匀速提升到OB 物理

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