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如图，在10×6的网格图中（每个小正方形的边长均为1个单位长）．⊙A半径为2，⊙B半径为1，需使⊙A与静止的⊙B相切，那么⊙A由图示的位置向左平移个单位长．数学

有如图的8张纸条，用每4张拼成一个正方形图案，拼成的正方形的每一行和每一列中，同色的小正方形仅为2个，且使每个正方形图案都是轴对称图形，在网格中画出你拼出的图案（画出数学

有一根长40厘米的绳子,现把它分为两段,并且将每段围城一个正方形框,使这两个正方形的面积之差等于40平方厘米,请问将该绳子分成多长的两段?小刚解完题后,总结出解此题的思路为：先直接其他

把下边的4个小正方形拼成一个大正方形,使每一横行、每一竖列的4个数相加得数都相同,小正方形的数字分别为280、180、130、150,180、240、190、130,140、120、210、230,80、220、230、170, 数学

"小小神算子".使每条线上的三个数相加得10,并写出英文单词.□□□□□□□□□中间的正方形里是1one,斜着三个数,竖数三个数,横数三个数,都得10.还要写出英语单词, 英语

如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，请在所给网格中按下列要求画出图形．（1）从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点落在格点（即小正方形的顶点）上，且数学

点上，且另两边的长都是无理数

将1～16这16个整数填入4×4的正方形表格中，使得每行、每列、每条对角线上四个数之和都相等，如图所示，恰有8个小方格中填的数被一个淘气的小朋友擦掉了，请你将擦掉的这8个数设法恢数学

下面是题：把1～12分别填到图中的中,（1、9已填好）,使每个小正方形上的四个数相加的和都等于25.19 数学

有一张长方形硬纸,正好分成15个小正方形.数学教师想用这张硬纸做3个无盖的正方体盒子作为教具使用,请你用不同颜色的笔画出分割图,要求折成每个正方体的5个小正方形相连,折起来正好是数学

小林准备进行如下操作实验：把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围城一个正方形,(1)要使这两个正方形的面积之和等于58平方厘米,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说：“这两个正方形的数学

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