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如图所示，放置在斜劈上的物块受到平行于斜面向上的力F的作用，整个装置保持静止．现在使力F增大，但整个装置仍保持静止．则下列说法正确的是（）A．物块对斜劈的压力可能增大B 物理

实验是研究化学的基础，下列有关实验的方法、装置或操作都正确的是（）A.用甲装置将海带灼烧成灰B.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，可使用如图乙所示实验装置C.利用丙装置进行石油分化学

甲、乙、丙、丁四位同学在做探究加速度与物体质量和合外力的关系的实验时（使用如图所示的装置），设小车质量和车上砝码质量之和为M，砂及砂桶的总质量为m，分别得出如图甲、乙物理

）A. 甲和乙较好地把握了实

某同学设计了用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如图所示：（1）如何检查该装置的气密性？（2）金属锌在该装置中放置于何处？（3）在点燃氢气前为什么要检查其纯度？（4）使用该化学

如图所示是实验室检查装置气密性的操作，手捂试管导管口产生气泡，当放开手过段时间，发现导管中液面上升，液面上升的原因是．若用该装置与酒精灯配合使用，可用于实验室制取的化学

某实验小组利用如图所示的装置测重力加速度：（1）除图中给出器材外，还需要的是和；（2）通过作图的方式可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．为使图线的斜其他

的是v22v22，横轴表示的

英语翻译3、配气调节装置的使用配气装置的调节是通过蜗轮蜗杆来带动配气辅轴逆时针或顺时针旋转来实现的.如图1所示,转动配气调节装置6的调节手轮,带动配气装置顶部的涡轮蜗杆旋转,实英语

如图所示的装置，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬吊在盛水的烧杯中，使之平衡.小心地向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是（）A.铁圈和银圈左右摇摆不定B. 化学

如图甲所示为车站使用的水平传送装置的示意图．绷紧的传送带长度L=2.0m，以v=3.0m/s的恒定速率运行，传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h=0.45m．现有一行李箱（可视为质点）质量m=10kg 物理

没有被及时取下，行李箱从B端

传送带是一种常用的运输工具，它被广泛地应用于矿山、码头、货场等生产实际中，在车站、机场等交通场所它也发挥着巨大的作用．如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传物理

地放在传送带的A端，已知旅行

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