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如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，侧面ABB1A1是矩形，∠BAC=90°，AA1⊥BC，AA1=AC=2AB=4，且BC1⊥A1C（1）求证：平面ABC1⊥平面A1ACC1（2）设D是A1C1的中点，判断并证明在线段BB1上是否存在点E，使DE∥平面AB 数学

存在，求点E到平面ABC1的

在等腰梯形abcd中ad平行bcad=2ab=5sinB=3/5点e是边bc上的一dong动点不与bc重合作角aef=角aeb使边ef交边cd于点f不与c,d重合设be=xcf=y当三角形abe与三角形cef相似求be求y关于x的函数关系式并写数学

写出定义域

将线段AB远擦汗那个到点C,使BC=2AB,画线段BC的三等分点D、E（BD 数学

⒈将线段AB延长到点C,使BC=2AB,画线段BC的三等分点D、E（BD＜BE）,已知AD=10㎝,求AB、AE的长.⒉Hespends2housadaydoinghishomework.(用it做主语）It﹍﹍2housaday﹍﹍hishomework.同义句转换英语

his homework.同

已知矩形ABCD，AD=2AB=2，点E是AD的中点，将△DEC沿CE折起到△D’EC的位置，使二面角D'-EC-B是直二面角．（1）证明：BE⊥CD’；（2）求二面角D'-BC-E的余弦值．其他

如图所示，在矩形ABCD中，AD=2AB=2，点E是AD的中点，将△DEC沿CE折起到△D′EC的位置，使二面角D′-EC-B是直二面角．（1）证明：BE⊥CD′；（2）求二面角D′-BC-E的正切值．其他

已知线段AB=a,延长BA至点C,使AC=1/2AB,D为线段BC的中点.若AD=3,求a的值数学

如图，已知AB=2cm，延长线段AB至点C，使BC=2AB，点D是线段AC的中点，用刻度尺画出图形，并求线段BD的长度．数学

已知:如图,在Rt三角形ABC中∠ACB=90°,M是AB中点,如果分别延长AC,BC到点E,使CE=CF=1/2AB.那么∠EMF是否是一个常数?如果是,它等于多少?请加以推导；如果不是,请说明理由. 数学

如左图所示，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E、F分别是边AD和BC上的点，且EF∥AB，AD=2AE=2AB=4FC=4，将四边形EFCD沿EF折起使AE=AD，如右图所示．（1）求证：AF∥平面CBD；（2）求三棱锥C-ABF的数学

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