修辞学搜索结果第5页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 822 与修辞学相关的结果，耗时97 ms

(2013·高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，语文

人生的意义。________

请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。（6分）要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实语文

______________

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）唐宋两代是中国古代散文发展的高峰期，。①吸收了魏晋南北朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验语文

以融合、发展，⑥使文章的体裁

求教：无意识说出的某些句子是不是修辞表达?有些孩子在刚刚学会说话的时候,常会无意识地说出一些“诗的语言”,如“我听见了花开的声音”、“雪化了就是春天”之类,请问这类句子算不语文

1.下列句子中各用了什么修辞手法和及其表达效果~（1）文学确实是一扇神奇的大门,只要你走进这大门,就不会空手而归.（2）一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声, 其他

眼睛模糊了,我好象看见无数萤

19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字语文

近期学校要举行大型诗歌朗诵会，请你为《沁园春长沙》或《再别康桥》写一段主持词。要求：①语言生动，有文采，至少使用一种修辞手法；②字数不得超过50字。语文

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间。导入语文

21．学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④ 语文

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间语文

热门搜索：