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初中毕业时，一位同学给老师发了一条手机短信。阅读这条短信，请从修辞和内容的角度写出你的点评，不超过30字。老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出语文

修辞手法读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确（）幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌了房顶!（）语文

面对如火如荼的改革,开放浪潮,耳闻时代列车高歌...作出新成就.运用了什么修辞手法,运用这种手法的目的《从小就要爱科学》的题其他

我们学习过的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等，请你分别写出下列句子使用的修辞手法。1．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他语文

旅行。（　　） 4．桥面两侧

用一种修辞给曾经开导过自己的老师和跟自己闹过误会的同学写春节贺卡其他

十三岁的际遇入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力.这句话用了什么修辞手法?.相对应的句子是语文

某大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。语文

求一篇关于英语修辞学的论文,最好全英文.具体说明一个修辞,如暗喻,只要具体,详细说明它一个就好了.如果有全英语最好. 英语

认知语言学的隐喻和转喻与修辞学的比喻和借代有什么区别?急数学

为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不于60个字(含标点符语文

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