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在做镁条在空气中燃烧的实验时，夹持镁条的仪器是；实验时可观察到的现象是；实验完毕后，发现桌面被烫坏了，分析出现这种状况的原因可能是；一些烟花和照明弹中都含化学

某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，下列四个选项主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是化学

甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验：甲同学实验时没有观察到明显现象，乙同学实验时观察到有气泡发生：甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入，洁净的废液杯中，没化学

、CaCl2猜想2：废液中含

在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的试验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次化学

；④向滤液中加入10%的Na

在做完脂肪的鉴定实验后，某同学进行了如下总结，你认为不合理的是（）A．花生种子富含脂肪B．用苏丹Ⅲ染液染色，需用清水洗去浮色C．在光学显微镜下可观察到染成橘黄色的脂肪其他

小明在学完电解水的实验后，决定自己动手做电解食盐水的实验，根据质量守恒定律，你认为小明的实验中不能得到的产物是A.H2B.Cl2C.HNO3D.NaOH 其他

某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，物理

车上，细绳跨过滑轮，下边挂上

小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从其他

就可以比较不同材料的隔声性能

小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响其他

就可以比较不同材料的隔声性能

在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失．实验化学

出钠与水反应的文字表达式：_

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