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某医院救治一名需输血的伤员。在做交叉配血实验时发现：伤员的血与A型标准血清、B型标准血清均发生凝集现象，则按输血关系表，可确定该伤员的血型为。按照输血原则应输入语文

在测量大气压的实验中，某同学将玻璃板放在桌子上，用吸盘贴在玻璃板上面，用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉，直到吸盘脱离板面。问：（1）实验原理是什么？（2）该同学做实验时发物理

离板面时的拉力，要求写出用到

下列是氧气化学性质的实验，请回答相关实验的问题．（1）铁丝在氧气里剧烈燃烧生成色固体物质．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是，该化学

做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验能产生电的原理是．其他

学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）某同学认为：“加热相同的时间时，另一种液体升高的温度高一些，这说明该液体吸收的热量多一些．”这位同物理

的沸点是______℃，这表

农药浓度梯度的设置比如我知道了某种农药施用的最适浓度为2000倍-3000倍,我做实验的时候应该怎样设置5~6个浓度梯度才合理?注：我做的实验是农药对一种虫的毒力测定其他

做镁条燃烧实验时，夹持镁条的仪器是，该反应的文字表达式为：，镁粉可用于军事上制照明弹是因为．化学

实践是认识的基础做题时该怎样分析就是怎样区分“实践是认识的来源”“实践是认识发展的动力”“实践是检验认识的真理性的唯一标准”“实践是认识的目的和归宿”四者在答题时的关其他

（2013•槐荫区二模）实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景语文

号）．（2）上图中环节②和④

腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时，意外发现反应产生了无色无味气体，于是小组同学对此进行探究．提出猜想①李欢认为该气体可能是氧气②王迎认为该气体可能是氢气③吴晶化学

验现象结论

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