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孝道——中国之道①有人说“百善孝为先”，也有人认为孝道是封建糟粕，不该继承，必须剔除。对这些说法，应从理论上给予分析。②如何理解儒家孝道的基本精神？儒语文

之父母，不敢毁伤，孝之始也。

材料（一）近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》．亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的语文

些中学生，容易与父母闹别扭。

《颜氏家训》是颜之推（南北朝）为了用儒家思想教训子孙而写出的一部系统完整的家庭教育教科书。此书被后世称为“家教规范”，对今天处理家庭关系。形成优良家风仍有指导意义。下政治

. 家风教育已成为文化建设

如图是中国古代相关王朝法律改革的信息，它主要反映了（）A.儒家思想对法制建设的影响B.传统法律体系口趋完备C.传统法律体系的继承和发展D.社会动荡影响法制建设历史

阅读下面文字，完成1～7题。儒家思想在宗教性建筑中的映射《论语》说：“子不语怪力乱神。”清醒的儒学理性的思想核心，是关注于人间秩序之和谐安定，对于虚无飘语文

能事鬼？”以此积极地提醒人们

历史推论离不开对史实的正确解读，下表中的推论符合史实的是（）史实结论A李贽说：“余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何以可尊。”李贽思想已经超越中国古代传统儒家历史

。C内蒙古额济纳旗出土两汉时

历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（）A.商鞅变法--秦国实现了富国强兵B.汉武帝“罢黜百家独尊儒术”--实现了思想上的大一统C.张骞出使西域--为丝绸之路的开历史

明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学有所批判继承其表现有（）①黄宗羲从批判君主专制的角度，批判理学的“天理” 历史

③顾炎武从倡导经世致用的角度

明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学有所批判继承其表现有（）①黄宗羲从批判君主专制的角度，批判理学的“天理”②黄宗羲提出“天下为主历史

，批判理学的空谈

思想解放推动社会变革。请根据表中信息，写出对应历史事件的名称。时间历史背景历史事件前8-前3世纪针对社会急剧的发展变化，有识之士纷纷发表各自看法，逐渐形成儒家、法家、道家历史

年“文化大革命”中，把思想是

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