六年级学生参加探究性课程搜索结果第3页,早教吧

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关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是（）A.若探究pH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C.若探究温度对淀语文

性，可用碘液对实验结果进行检

关于探究酶特性实验的叙述中，错误的是（）A．若探究pH对淀粉酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度其他

性，可用碘液对实验结果进行检

从语文、数学、英语、物理、化学、体育六门课程中排四门.现要求第一节与第四节都不能排数学与体育课,共有多少种排课方法? 数学

如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图（实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解）．下列有关叙述正确的是（）A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量，语文

为9时酶的活性D. 与盐酸

某学校周五安排有语数英物化体六节课,要求体育不排在第一节课,数学不排在第四节课问排某学校周五安排有语数英物化体六节课,要求体育不排在第一节课,数学不排在第四节课问数学

这是怎么得到的呀o>_

（2012•德阳一模）关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究pH值对酶活性的影响，可选择过氧化氢酶C．若探究语文

专一性，可用碘液对实验结果进

在“一氧化碳的化学性质”的探究式课堂教学的解决问题阶段，甲同学设计了证明CO具有还原性的实验装置如图所示．（1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先后（填字母代号）．（2）硬化学

．（3）乙同学提出甲的装置太

（1）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．请回答下列问题：①实验过程中装置B、C发生的现象分别说明SO2具有的性质是性和性配平装置B中发生反应的离子方其他

____Mn2++_____

下面是关于“一氧化碳的化学性质”的探究式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置如图所示。(1)点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先后化学

______________

推理题,我逻辑性不好在某中学高一年级里,甲、乙、丙三位老师分别教数学、物理、化学、生物、语文、历史这六门课,每位老师教两门课,现知道：（1）化学老师和数学老师住在一起；（2）数学

,比乙老师年轻；（5）三位老

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