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Rt三角形ABC中,角C=90°,sinA和cosB是关于X的方程（ks=x平方-kx+1=0）的两个根.求角B的度数.我打错了,KX的平方-kx+1=0因为△ABC中,∠C=90°,则,∠A,∠B互为余角,也就是∠A=90°-∠B在直角三角函数中有sin 数学

= cos (90°-∠A)

设y是两个数的和,其中一个数与x+2的平方成正比,另一个与x-1成正比,且x=1时y=18；x=2时y=31（1）.求y与x的函数关系式.（2）.求当x大于等于-2小于等于3时,y的最大值和最小值数学

已知关于x的方程kx的平方+（k+2）x+4分之k=0有两个不等的实数根.问是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,请说明理由要过程. 数学

微观经济和证券投资这两个领域应具备哪些必要知识,要学的相关课程有哪些?它们对于数学水平有什么要求?实际的工作过程中用到能用到哪方面知识？数学应该学到什么程度？“树业有专攻语文

阅读问题与解答，然后回答问题：（1）若关于x的一元二次方程k2x2+2（k-1）x+1=0有实数根，求k的取值范围？（2）如果这个方程的两个实数根的倒数和的平方等于8，求k的值．（1）△=[2（k-1）数学

x1、x2．则x1+x2=2

关于X的1元2次方程X的平方加BX加C等于0的两个实数根分别是1和2则B等于多少C等于多少数学

读甲、乙两个国家的领土面积和人口数据表，回答28-29题：国家领土面积（万平方千米）2013年人口（万人）人口出生率（%）人口死亡率（%）甲58.230084.21.8乙35.782070.610.64关于甲乙两国人口状语文

.7人/平方千米和229.9

关于一元二次方程的数学题2已知两个数满足下列条件,求出这两个数.(1)两个数的和与积都是-4;(2)两个数的和是6,积是-2.设X1,X2是方程2X2+4X-3=0的两根,利用根与系数关系求下列各式的值:(1)X1的平数学

下列说法正确的个数有（）个．a．一个数的平方根是它本身的数是0、1；b、两个无理数的和不一定是无理数；c、关于x的方程ax+b=0是一元一次方程；d、绝对值等于它的相反数的数一其他

一个关于数学建模的小问题数学建模中对数据作预测可以用插值和拟合,但是用统计学的方法（移动平均法等）也可以做预测.那么在建模过程中,这两种方法应该怎么取舍,到底用那个? 数学

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