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关于初中历史1.孝文帝改革内容和影响.2.改革开放内容、作用、影响、意义.3.评价唐太宗和汉武帝.4.红军长征的内容、意义、作用.
历史
若关于x的方程9^x+(4+a)·3^x+4=0有解,则实数a的取值范围是多少
数学
若关于x 的方程9^x+(4+a)3^x+4=0有解,则实数a的取值范围?若关于x 的方程9^x+(4+a)3^x+4=0有解,则实数a的取值范围?
数学
已知关于x的一元二次方程x的平方-(2k+4)x+4k+3=0(1)求证:不论k取何值,此一元二次方程总有两个不相等的实数根(2)设直角三角形ABC两直角边的长是此一元二次方程的两根,斜边BC的长为10,
数学
+4)x+k的平方+4k+3
已知关于x的一元二次方程x²-(k+3)x+2k+1=0(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根为X=4,求K的值,并求出此方程的另一个根
数学
根据下面的问题,列出关于x的方程,并将它化成一元二次方程的一半形式.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上的数字与十位上的数字的平方和比这个两位数小4,求这个两位数.
数学
点P(a-5,a-2)与点a(-4,a的平方)关于x轴对称则P的坐标为
数学
要使关于χ的二次方程χ2-2mx+m2-1=0的两个实数根在(-2,4)内,求实数m的取值范围
其他
要使关于x的二次方程x^2-2mx+m^2-1=0的两个实数根介于-2与4之间, 求m的取值范围
数学
要使关于x的二次方程x2-2mx+m2-1=0的两个实数根介于-4与2之间,求m的取值范围
数学
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