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先化简再求值:2(3a2-ab)-3(2a2-ab),其中a=-2,b=3.
其他
在一个直角三角形内部作一个矩形ABCD如图如图2-21,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上.(1)设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示?(2)设矩形的面积为
数学
。加 分儿。
先化简,再求值2(ab的平方-2a的平方b)-3(ab的平方-a的平方b)+(2ab的平方-2a的平方b)其中a=2,b=1
数学
一、如图,在RT△ABC中,∠B=90°,BC>AB.AB=BP,BD、PE分别是AC边上的垂线,BD‖PE(1)在四条线段AD,BD,DE,PE中,某些线段之间存在一定的数量关系,请你写出一个等式表示这个数量关系(等式中含其中的2
数学
(必须是证明三角形全等,再得
正比例函数y=kx(k不等于0)的图像与反比例函数y=-2/x的图像相交于A,B两点,其中点B的纵坐标为-2,点P是x轴上一点,连接点A,点B,点P,三角形ABP是直角三角形,其中AB是直角边求K的值及点A得坐标;求点
数学
某楼梯的侧面视图如图所示,其中AB=4米,∠BAC=30°,∠C=90°,因某种活动要求铺设红地毯,则在AB段楼梯所铺地我知道答案是2+2倍根号三。。但是我不知道为什么AC加BC的和就是地毯的长度。。在线
其他
如图三角形ABC是一个等腰三角形,其中AB=AC,若∠B的角平分线交AC于D,且BC=BD+AD,设∠A=c°,求c的值.已知方程x^2-4mx+2^4=0,其中m为整数,当n取何值时,方程有整数解.顺便再加一道。
数学
将一副三角板如图(1)拼好其中AB=AC=2a∠BAC=∠BCD=90°∠CBD=30°.若将ABC沿BC折起使二面角A-BC-D为直二面角如图(2).(1)求证:AB⊥平面ACD;(2)求二面角ABDC的大小;(3)求点C到平面ABD的距离.
数学
一道四棱锥题四棱锥P-ABCD中,底面为一直角梯形,其中AB平行于CD,BA垂直于AD,侧面PAD垂直于底面ABCD.若AB=2,CD=4,侧面PBC是一边长等于10的正三角形,求对角线AC与侧面PCD所成角的正弦值.
数学
在半径为1的圆中,有两条弦AB、AC,其中AB=3,AC=2,则∠BAC的度数为.
数学
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