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（11分）阅读下列材料：材料一一禁庙宇寺观。既成者还其俗，焚其书，改其室为礼拜堂，籍其资为医院等院。此为拯民出於迷昧之途，入於尤明之国也。二禁演戏修台建醮。先化其历史

文言文阅读(13分)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明语文

用其人。小题1:选文写了赵普

阅读下面的文言文，完成小题。顾隐君传〔明〕归有光隐君讳启明，字时显，世居昆山之七浦塘，今为太仓人。相传晋司空和之后。散居浦之南者，其族分而为三，故世称其地曰三顾村语文

隐君为人敦朴，粗率任真，尤不

明清之际进步思想家顾炎武曰：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。该推论A．材料充分，理解准历史

．材料不充分，理解不准确，结

阅读下面的文言文，完成问题。(19分)马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者，趾相错也。梨园以技鸣者语文

静女，莫不毕集。列兴化于东肆

历史是属于记叙文还是说明题材如题,或者根本不该将其一定要划分一个界限?此外因果类的说明文怎么与议论文区分. 语文

英语翻译此皆明鹏之所以高飞者,翼大故耳.夫质小者所资不待大,则质大者所用不得小矣.故理有至分,物有定极,各足称事,其济一也.若乃失乎忘生之主,而营生于至当之外,事不任力,动不称情,则语文

英语材料解析句子如下：therearen'tguaranteedforms,butratherpatternsofchangeindevelopment.分析一下结构、语法.注：两个问题很明确,其一是句子的翻译,其二是句法的分析讲解.请不要只翻译,或者简语文

简简单单打几个字.烦请耐心地

阅读以下材料，回答问题（10分）材料一明末清初思想家黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲者，商又使其愿出途者（指流通），盖皆本者。”材料二历史

之本务，而工贾皆其末也。近若

下列有关叙述正确的是（）A．是朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源，其化学成分只有蛋白质分子，证明了蛋白质是生命活动的体现者B．摩尔根及其同事运用类比推理法，语文

D．细胞凋亡使细胞死亡，不利

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