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柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A．百姓不再是封君的属民B．更有利历史

五年级上册语文课文18课课堂达标你是怎样理解,我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西,无论为我自还是为母亲,这句话的深刻含义语文

农业生产的特点有[]A．农业生产是利用动植物的生长繁殖获得产品的物质生产部门B．农业生产是一种自然生产过程C．农业生产是自然再生产同经济再生产密切结合的物质生语文

对低品位的菱镁矿（主要成份是MgCO3和CaCO3）的综合利用意义重大．矿石经煅烧、消化后得到钙镁的氢氧化物，再经过碳化实现Ca2+、Mg2+的分离．碳化反应的化学方程式如下：Ca（OH）2+Mg（OH）化学

）碳化温度保持在50～60℃

正式的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于他的相反数0的绝对值还是0利用上述结论,你能对|x—2|和|x+3|进行分类讨论吗?再化简|x-2|+2|x+3| 数学

实验室购买了一根标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx 其他

2Ω；电压表：量程3V，内阻

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先用螺旋测微器测量铜导线的直径如图甲所示，并查得∃铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙物理

.6A，内阻约0.2Ω；B．

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先用螺旋测微器测得导线横截面直径如图甲所示，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙所物理

，内阻约0.2Ω；电压表：量

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为，再利用图甲所示电路测出物理

可供使用的器材有：

学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导物理

约0.2Ω电压表：量程3V，

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