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巧用公倍数解决问题.50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5.依次报名,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还数学

50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3,4,5……依次报数,再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名? 数学

50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1,2,3.,49,5050名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6 数学

∩B∩C做,要详解

100位同学从左到右排成一行，然后按如下规律从左向右报数：先让第一位同学报1，然后从第二位同学开始，每位同学都把前一位同学所报的数乘以7，再报出乘积的个位来．请问：第100个同数学

有100个人排成一排，从左往右1至3报数，凡报到3的留下，其余离开队伍，第二次在留下的学生中再1至3报数，凡报到3的留下，其余离开队伍，依次下去，最后离开的人在开始时是从左往右的其他

100人排成一排、从左到右1、2、1、2…报数、报1的同学出去、剩下的同学再1、2、1、2…报数、如此续继下去、问最后剩下的是开始的从左到右的第几个同学? 数学

100名学生排成一排，从左到右，1到4循环报数，然后再自右向左1到3循环报数，那么，既报4又报3的数学

100名学生排成一排,从左到右,1到4循环报数,然后再自左往右,1到3报数,那么既报4有报3的学生有多少名?用二元一次方程解快! 数学

皮皮一只手中握有写着23的纸片,一只手握有写着32的纸片.奇奇请皮皮回答一个问题:"请将左手中的数乘3,右手中的数乘2,再将这两个积相加,这个和是奇数还是偶数?"当皮皮说出和是奇数时,奇奇数学

类比学习：一动点沿着数轴向右平移3个单位,再向左平移2个单位,相当于向右平移1个单位．用实数加法表示为数学

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