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高一英语作文在日常生活中,除了词汇之外,我们还可以用肢体语言来表达我们的思想与别人交流,根据提示,写一篇150字的短文1摇头表示不同意,点头表示同意；回收是说再见；与他人目光对视英语

反；招呼个人的方式也不同：法

完成句子，根据所给汉语内容，用英语完成下列句子。(每条横线只填一个单词。)(1)她不再生我的气。Sheangrywithme·(2)迈克不想过与他父母一样的生活英语

ike doesn't wa

超级战舰里他们再看海洋局数据时,读那个坐标,比如w15他们好像读成wisky15,比如r12他们就读成以r开头的单词加上后面的数字（12）,为什么不直接读w,r而用首字母单词呢我想问的是为什么为什其他

这个英文句子怎么分析成分?这个英语句子怎么分析?It'ssogoodafilmthatweallwanttoseeitagain.看到这个句子的翻译是“这部影片真好,我们都想再看一遍.”是不是定语从句?我怎么感觉不像呢? 英语

是不是应该去掉?呜呜呜…

英语翻译我怎么了?感觉自己越来越不了解自己了.我到底想要什么?有时候心里想的和自己做的并不符合.不能再这样下去了. 英语

天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力.这一句名言的感想~ 数学

请你在心里任意想一个不为0的数,然后按照如下步骤进行计算：“现将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,然后将所得的商减去1”.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你数学

请你在心里任意想一个不为零的数,先将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,让后将得出的结果减去一.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你心中想的数是什么,你能用所学数学

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

你想任意一个数字,加上52.9,再乘以5,再减去3.9343,然后除以0.5,再减去你想的这个数的10倍!得到的数字就是我想对你说的话本人快过生日了,生日的时间为你想任意一个数字,加上200.11208,再乘以5, 数学

个就是我的生日,看到者祝我生

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