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求一篇读再别康桥的读书笔记第一:写出学会的生字和词语.第二:摘录的好句子.第三:文章的中心思想.第四:文章的主要内容.第五:文章的写作思路.(分五个部分写)第六:读后感.请各
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将下面的句子补充完整,再读一读,细细品味所填的词,写下你的感受和体会。鲁迅()天天()于当铺和药铺之间。我的体会是:。
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下列句子没有语病的一项是()A.每到夏季,学校都会一而再再而三地向学生发出不要到陌生水域游泳,更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳.B.长期的教学实践证明,阅读
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想的重要性.D. 在洋节泛
英语翻译Thelastrequiredabitofexplanationwhatwouldhavehappilylefttoalearnedthirdparty.09年阅读真题,这篇是一家人去土耳其旅行的游记,这是最后一句,可是我愣没看懂,求高手翻译,最好能句子结构再
英语
,求高手翻译,最好能句子结构
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()(1)古诗文阅读,需要在头脑里创设,并再现诗歌的,才能突破诗歌语言的跳跃性对阅读的影响。(2)自从非法人肉搜索以
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③ 情景
读句子,根据情境写出加点词语的反义词。1.虚心使人进步,()使人落后。2.得病后,她不再和别人交往,连最()的伙伴也渐渐疏远了她。3.中队长提出的建议得到了大
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先找出下面句子中的毛病,再修改1.读了《师恩难忘》这篇课文,使我受到深刻教育。2.《去打开大自然绿色的课本》
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是孙友田写的。
读句子,找出句子中的错别字,再依次改正过来。1.他的建意合理,大家一口同声地表示同意。()2.杨阳以玩强的毅力,战胜急病,重返工作岗位。()3.有喜有优,有
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一座座高耸入云的青灰色岩石,
读句子,找出句子中的错别字,再依次改正过来。1.他的建意合理,大家一口同声地表示同意。()2.杨阳以玩强的毅力,战胜急病,重返工作岗位。()3.有喜有优
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一座座高耸入云的青灰色岩石,
课内阅读再读课文,品味下面的句子,回答括号里的问题。(1)老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学我”。(老人的话有什么深刻
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