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LetterItallyounedSammanytransferok(谁可以告诉我这个老外在说什么,他英文不行,打的字都是错误单词,大概可以猜下,事情是这样的,要送货去货运,货运说老外通知了他,货运他再通知我送,我问老英语

ter l tell you

英语翻译A.为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之.(我们做子孙的,难道能这样做吗?恐怕是鬼魅作怪,求你再去试试看.)B.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.(能在公共场所指责、讽刺我的过错,并语文

湖之远则忧其君.（不因为外物

刘明酷爱足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影。这天是星期日，刘明穿好运动鞋，拿出足球，准备去学校练球，却被妈妈拦在了门口。妈妈说，再这样下去，肯定会其他

] A． ①②③ B．

如图，△ABC是一个边长为2的等边三角形，AD⊥BC，垂足为点D．过点D作DD1⊥AB，垂足为点D1；再过点D1作D1D2⊥AD，垂足为点D2；又过点D2作D2D3⊥AB，垂足为点D3；…；这样一直作下去，得到一组线数学

的长为（n为正整数）

如图，已知Rt△ABC中，AC⊥BC，∠B=30°，AB=10，过直角顶点C作CA1⊥AB，垂足为A1，再过A1作A1C1⊥BC，垂足为C1，过C1作C1A1⊥AB，垂足为A2，再过A2作A2C2⊥BC，垂足为C2，…，这样一直做下去，得到数学

…，则A1C1=___；则A

如图，已知直角三角形ACB，AC=3，BC=4，过直角顶点C作CA1⊥AB，垂足为A1，再过A1作A1C1⊥BC，垂足为C1；过CA1作C1A2⊥AB，垂足为A2，再过A2作A2C2⊥BC，垂足为C2；…，这样一直做下去，得到一组线数学

10条线段A5C5= ___

如图，在Rt△ABC中，AB=3，BC=4，∠ABC=90°，过B作BA1⊥AC，过A1作A1B1⊥BC，得阴影Rt△A1B1B；再过B1作B1A2⊥AC，过A2作A2B2⊥BC，得阴影Rt△A2B2B1；…如此下去，请猜测这样得到的所有阴影三角形的面数学

A. 1625B. 9625

如图，将△ABC的边AB延长2倍至点A1，边BC延长2倍至点B1，边CA延长2倍至点C1，顺次连结A1、B1、C1，得△A1B1C1，再分别延长△A1B1C1的各边2倍得△A2B2C2，…，依次这样下去，得△AnBnCn，若△ABC的面数学

__．

就是一直算下去一个公式2+2+X=3X然后每次都把X加下去后面再增加一个数例如2+2+X+Y=3Y2+2+X+Y+Z=3Z2+2+X+Y+Z+W=3W我想知道这样下去的几个数都是多少X=2Y计算出来=3但是我同时要求数字必须是2 数学

组自动+1=4 于是下一组就

随机地将15名新生平均分配到三个班级里去,这15人里有3名运动员.问：3名运动员被分到同一个班级的概率我是这样做的,请帮我找一下错误.先把这15人随机分成3组,再排到三个班里算出总数（C 数学

员在哪里班,再选出2个人放在

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