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(1)请用两种不同的方法,用尺规在所给的两个矩形中各作一个不为正方形的菱形,且菱形的四个顶点都在矩形的边上.(保留作图痕迹)(2)
写出你的作法.
数学
作一个等腰三角形,使得腰与底之比为黄金比.(1)尺规作图并保留作图痕迹;(2)写出你的作法;(3)证明:腰与底之比为黄金比.
数学
请用一个长方形纸片折出一个30°的角(不借助任何工具),写出你的作法,并说明理由.
其他
如图,已知ON是一条公路桥梁,现要在上游点A处再建一座与ON平行的大桥AB,请用尺规画出AB方向(不必写作法).并根据你的作法用一句话简单说明为什么AB和ON是平行的?结论:根据:
数学
写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住问题的关键,便于理解.下面已经写出了呼吸作用的关键词,请你写出光合作用的关键词.呼吸作用的关键词:●释放能
语文
___●⑤ ___.
写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住问题的关键,便于记忆.下面已经写出了光合作用的关键词,你能写出呼吸作用的关键词吗?
语文
小芸在为班级办黑板报时遇到了一个难题,在版面设计过程中需将一个半圆面三等分,请你帮助她设计一个合理的等分方案.要求用尺规作出图形,保留作图痕迹,并简要写出作法.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC.(1)尺规作图:作△ABC的角平分线BD;(保留作图痕迹,给出结论,不写作法)(2)若在(1)中有BD=AD,请你求出∠A的度数.
数学
一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含30°角的直角三角形组成.利用这副三角板构成15°角的方法很多,请你画出其中三种不同构成的示意图,并在图上作出必要的标注,不写作法.
其他
(2014•牡丹江)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以AC为一边作正方形ACDE,过点D作DF⊥BC交直线BC于点F,连接AF,请你画出图形,直接写出AF的长,并画出体现解法的辅助线.
数学
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