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阅读下列材料，完成材料后问题课本上推导两个数和完全平方公式给出几何意义，利用图形的面积解释。如图1，一个边长为的正方形可以看做由边长数学

分别为的两个长方

（本小题共2小题，每小题6分，满分12分）（1）已知梯形ABCD是直角梯形，按照斜二测画法画出它的直观图如图所示，其中,,，求直角梯形以BC为旋转轴旋转一周形成的几何体的表面数学

，若直线AP、BP与α分别交

初一几何题平面上7条不同的直线,如果其中任何三条线不共点.（1）请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间交点的个数（2）你能否画出各直线之间的交点的个数为n的图形, 数学

高三立体几何题7．如图正四面体中,D、E是棱PC上不重合的两点；F、H分别是棱PA、PB上的点,且与P点不重合．求证：EF和DH是异面直线．数学

做立体几何题的时候,如果想不出空间图形怎么办? 数学

一个容器中装水的立体几何简单问题,没有图应该行的,是一个长方体,如图,在一个长方体的容器中,里面装有一些水,现将容器绕着其底部的一条棱倾斜,在倾斜的过程中：（1）水面的形状不断数学

为棱台或棱锥,（3）如果倾斜

一道数学题（急）立体几何在画立体几何的时候,为什么要把看不见的用虚线表示?明明都看不见,干吗要画呢?不画行不行?还有,不是说视图是投影所得吗,那么光线如果从右边打过来,投影出来数学

的时候跟投影是相反的,人画左

问一些高中立体几何的基本概念问题（1）长方形、正方形、圆形等既然只是由线构成的一些图形,那为什么还有求它们的面积这种说法呢?（2）长方形、正方形、圆形等属于几何体吗?比如我数学

几何体么?（3）又遇到一个题

立体几何的一个超级简单的问题把一个边长为g(假设是厘米)的立方体,切成4个四棱锥（金字塔形）见下图：请问如何计算其中三角面两边相等的腰的长度j和高错了，是六个四棱锥…… 数学

立体几何截面问题如何画立体几何的截面,比如过正方体的三个不同的点画正方体的截面.可以附图吗.满意可以加大分. 数学

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