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上午8点整,甲从A地出发均速去B地,8:20甲与从B地出发均速去A地的乙相遇;相遇后甲将速度提高到原来的3倍,乙的速度不变;8:30,甲乙两人同时到达各自的目的地.那么,乙从B地出发是8点多少分?
数学
如图△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中点,点P从B出发,以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA匀速向点A运动,点Q同时以1厘米/秒的速度从D出发,沿DB匀速向点B运动,其中一个动点到达端点
数学
)若a=2,△BPQ∽△BD
(2013•谷城县模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,∠ABC=60°.若动点P以2cm/s的速度从B点出发沿着B→A的方向运动,点Q从A点出发沿着A→C的方向运动,当点P到达点A时,点Q也随之停止运动.
其他
( )A.43B.3-3C
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达
数学
>0).过点D作DF⊥BC于
在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位
其他
C点处相遇后,继续向原来运动
如图①,在△ABC中,AB=AC,BC=acm,∠B=30°.动点P以1cm/s的速度从点B出发,沿折线B-A-C运动到点C时停止运动.设点P出发xs时,△PBC的面积为ycm2.已知y与x的函数图象如图②所示.请根据图中
其他
状,并说明理由;(2)当a为
在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,动点Q从点A出发,以每秒1个单位的速度,沿AB向点B移动;同时点P从点B出发,仍以每秒1个单位的速度,沿BC向点C移动,连接QP,QD,PD.若两个点同时运动的时间为x秒
数学
含x的函数关系式表示S;当x
(2014•新疆)如图,直线y=-43x+8与x轴交于A点,与y轴交于B点,动点P从A点出发,以每秒2个单位的速度沿AO方向向点O匀速运动,同时动点Q从B点出发,以每秒1个单位的速度沿BA方向向点A匀速运
数学
为t(s)(0<t≤3).(
如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点M从点B出发以3cm/s的速度沿着边BC-CD-DA运动,到达点A停止运动,另一动点N同时从点B出发,以1cm/s的速度沿着边BA向点A运动,到达点A停止运动,设点M运动时
数学
数图象是( )A. B.
已知,点M从点A向右出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向右出发速度为每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P,线段PO-AM的值是否变化?若不变求其值.点A为-8,点B为24.
数学
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