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已知f（x）为定义在[-1，1]上的奇函数，且当x∈（0，1]时，f（x）=2x4x+1．（1）试用函数单调性定义证明：f（x）在（0，1]上是减函数；（2）求函数f（x）在[-1，1]上的解析式；（3）要使方程f 其他

取值范围．

是定义在上的函数（1）判断函数的奇偶性；（2）利用函数单调性的定义证明：是其定义域上的增函数. 数学

高一证明函数单调性用导数怎么证?如题,我们老师说用导数证明比定义法高级,但是没学到,不讲.应该怎么证?导数是什么东西?我在百度看了一些题目,由原函数f(x)推出另一个函数f'(x),然后X在数学

知道三角函数单调性性怎么求它在一个区间的单调性比如f(x)=-sin(2x+π/6)的增区间为kπ+π/6≤x≤kπ+2π/3,求它在0,3π/2上的单调递增区间数学

微积分判断题1.两个函数的所谓复合,实际上就是中间变量介入从自变量到因变量的变化过程.2.函数y=cos2x的4n阶导数为cos2x3.驻点或者导数不存在的点必是函数单调区间的分界点.4.y=tan2x既是偶数学

义.6.可导的偶函数的导数为

函数单调区间y=x的单调增区间是直接写R么还有单调区间为什么有的包含极值点有的不包含其他

数学问题``急救（函数单调）问函数F（X）=2/3X立方+1/2（a-1）X平方+aX+1在区间（1,2）上为增函数,求实数a的取值范围数学

2009·辽宁已知函数f(x)=1/2x^2-ax+(a-1)lnx其中a>1(1)讨论函数单调区间(2)证明a-1(x1不等于x2)第一个问不必再多言我想问下第二个问的通式通法直接证明原函数导数值恒大于-1是否可以?如果不可以数学

高中数学函数在表示取值范围,函数单调性,函数奇偶性等时,答案是两个区间,什么时候用“并”、“或”?就是分不清什么时候两个区间之间用“,”（逗号）“∪”（并）“或”“和”连接,谁数学

有关抽象函数单调性判断题目如下：已知函数f(x)对于任意实数x,y总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x大于0时，f(x)小于0.f(1)=-2/3.求证f(x)在R是减函数老师讲了一下，没太懂，还望网络高人数学

去问老师……快开学了，高一新

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