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如图,三角形ABC的顶点在圆O上,EF分别为弧AB,弧AC的中点,EF交ABAC于DG两点,小明说三角形ADG是等腰三角形,小明说的对吗,理由数学

如图，已知Rt△ABC的斜边AB=8cm，AC=4cm．（1）以点C为圆心作圆，当半径为多长时，直线AB与⊙C相切？为什么？（2）以点C为圆心，分别以2cm和4cm为半径作两个圆，这两个圆与直线AB分别有怎样数学

P是圆O外一点,BD在圆上,PBPD分别交圆O于AC,如果AP=4AB=2,那么PB的长为（）P是圆O外一点，BD在圆上，PBPD分别交圆O于A如果AP=4AB=2，那么PD的长为数学

为什么DP=（t-2)DE=4.应该DP=2t啊为什么当点P在线段DE上运动时,DP段的运动时间为（t-2）s,25.（2012吉林长春10分）如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=200px,BC=100px,D、E分别为边AB、BC的中点,连结DE,点P从其他

P从点A出发,沿折线AD－D

将一个等腰直角三角形ABC和有一个角为30的三角形DEB按如图方式叠放.（1）将图1中的三角形DEB绕点B逆时针旋转45至三角形BD1E1（如图2）,D1E1分别交AB、AC于F、G两点,BD1交AC于点H,求证：E1G/BC=(√2) 数学

D1E1绕点B逆时针旋转30

在三角形ABC中,AB,BC,AC三边长分别为根号5,根号10,根号13,求这个三角形的面积.运用构图法.根号5a,2根号2a,根号17a,也用构图法求面积,每个小正方形边长是a,最好画一下图数学

已知；△ABC为等腰三角形,∠C=90° AC=BC △PDE为直角三角形,∠DPE=90° P为AB中点,D E 两点分别在AC.B①探究PD与PE的数量关系,并说明理由②将△PDE沿PD翻折至△PFD处,CF BD交于点C ,试判定CF与BD有什么数学

速解,要思路不要过程,谢谢谢

25．(11分)如图所示,在平面直角坐标系内,点A和点C的坐标分别为(4,8)、(0,5),过点A作AB⊥x轴于点B,过OB上的动点D作直线y＝kx＋b平行于AC,与AB相交于点E,连结CD,过点E作EF‖CD交AC于点F.(1)求经过A、C两数学

点D在OB上移动时,能否使四

如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=∠C,点D,E分别在BC,AC上,且∠ADE=∠AED,∠EDC=20°,则∠BAD的度数为多少? 数学

在三角形ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,如果a+c=2b,角B=30度,三角形ABC的面积为3/2,(1).求ac值（2）.求b的值谢啦, 数学

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