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读图说史。如图所示（1）图A、B、C分别是谁，请写出他们的名字。（2）请分别指出他们所参与最重要的历史活动。（3）以上三个历史人物，你最欣赏哪一位？为什么？历史

直线L与x轴分别交于A(6,0)、B(0,3)两点,P(x,y)为线段AB(不包含A、B两点)上的一个动点（1）若△POA的面积为S,求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围；（2）使△POA为等腰三角形的点P共数学

如图，直线y=kx-2与x轴、y轴分别交与B、C两点，tan∠OCB=12．（1）求B点的坐标和k的值；（2）若点A是直线y=kx-2上的一点．连结OA，若△AOB的面积是2，请直接写出A点坐标．数学

阅读下表：线段AB上的点数n（包括A、B两点）图例线段总条数N33=2+146=3+2+1510=4+3+2+1615=5+4+3+2+17解答下列问题：（1）在上表中空白处分别画出图形，写出结果；（2）写出线段的总条数N与线段上数学

已知直线y=-3/4x+8与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P(x,y)是线段AB上的一个动点(不与A,B重合）设△OPA的面积为S,求S关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围数学

阅读下表：解答下列问题：（1）在表中空白处分别画出图形，写出线段总条数；（2）请猜测，线段总条数N与线段上的点数n（包括线段的两个端点）有什么关系？请写出来；（3）从A地到B地数学

初二的数学题某商人对数字8情有独钟，他每年八月份都要到做广告牌的王师傅那儿做一大一小两个正方形广告牌，要求边长分别为a和b（a大于b），面积之差是8的倍数。1.请写出任意两组a与b 其他

2.当两个广告牌边长

（2014•汕尾）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，分别以点A、C为圆心，大于12AC长为半径画弧，两弧相交于点M、N，连接MN，与AC、BC分别交于点D、E，连接AE．（1）求∠ADE；（直接写出结果）（2）数学

如图，已知曲线C1：y=x3(x≥0)与曲线C2：y=-2x3+3x(x≥0)交于点O、A，直线x=t(0＜t＜1)与曲线C1、C2分别相交于点B、D，（Ⅰ）写出四边形ABOD的面积S与t的函数关系S=f(t)；（Ⅱ）讨论f(t)的数学

(t)的最大值。

1．如图,已知在平面直角坐标系中,直线l：y=-x+2分别交两坐标轴于A、B两点（A点在y轴,B点交于x轴）,M是线段AB上一个动点,设M的横坐标为x,△OMB的面积为S.（1）写出S与x的函数关系式；（2）数学

以OB为底的等腰三角形时,求

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