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共找到 112 与分别求两个正方形的长 相关的结果,耗时493 ms
用两根等长的铁丝,分别绕成一个正方形和圆,已知正方形的边长比圆的半径长2(π-2)m,求这两根等长的铁丝长度.
数学
甲,乙两人分别位于周长为400米的正方形水池相邻的两个顶点上,同时开始沿逆时针方向沿池边行走.甲每分钟走50米,乙每分钟走44米,求甲,乙两人出发后几分钟才能第一次走在正方形的同一条边
数学
(2014•菏泽)已知:如图,正方形ABCD,BM、DN分别平分正方形的两个外角,且满足∠MAN=45°,连接MN.(1)若正方形的边长为a,求BM•DN的值.(2)若以BM,DN,MN为三边围成三角形,试猜想
数学
如图所示,两个相邻的正方形边长分别是8cm、3cm,求图中阴影部分的面积和周长.(结果保留π)速度给?t=1323954194046阴影是中间的两条弧中间的内容和另一个小扇形
数学
已知:如图,正方形ABCD的边长为6,BM,DN分别平分正方形的两个外角,且满足∠MAN=45°,连接MC,NC,MN.(1)求证:BM•DN=36;(2)求∠MCN的度数.
数学
根据要求画出图形:(1)如图1,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.请在图1和图2中,以格点为顶点分别画一个直角三角形,使它们的两直角边都是无理
其他
旋转90°,180°,270
在图中,每个小正方形的网格边长都为1,请在下面两幅图中分别画两个形状不同,面积都为20的菱形,要求菱形的顶点均在格点上.
其他
已知x2+4y2=13,xy=3,求x+2y的值,这个问题我们可以用边长分别为x和y的两种正方形组成一个图形来解决,其中x>y,能较为简单地解决这个问题是图形是()A.B.C.D.
数学
数学问题方中圆1、先分别算出图中圆和正方形的周长,再求求它们的比.2、这个比是不是对所有的方中圆都适用呢?想办法验证一下.3、你得出了什么结论?我是小学六年级的,圆周率只要求两位
数学
6CM。还有什么不明的?
如图,正方形的棱长是a,点C、D分别是两条棱的的中点.⑴证明:四边形ABCD是一个梯形;⑵求四边形ABCD的面积.
数学
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