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1.当a为何值时,分式a²+6a+9÷a²-9无意义?小明是这样解答的：因为a²+6a+9÷a²-9=（a+3）²÷（a-3）（a+3）=a+3÷a-3,由a-3=0,得a=3时,分式无意义.你认为小明的解答正确吗?如不正确,请说数学

x²-y÷xy ）-（y²-

下列结论中，正确的是（）A．当x=±3时，分式(x−3)2x2+9无意义B．当x=±2时，x2−4x2−2x的值为零C．当x≠2时，11−|x−1|有意义D．x、y为任何有理数时，x2+1x2+y2+2总有意义，且其值总不为零数学

若分式（x-1）÷（x^2-6x+m）无论x取任何数总有意义,则实数m的取值范围是——学生们坐车,如果每辆车坐22人,则有一人不能上车；如果少用一辆车,那么所有的人恰好冷平均分乘到每辆车上,已知数学

如下1.0的有效数字按定义是0个,这就是说0是个无效的东西吗?（即没有有效数字,无意义）2.A除以B（A,B为整式,B≠0）这样的式子我们称作为分式,那x除以2x这是什么?（即分式还是整式,实质就是数学

物理学与微积分我是从事电力行业的,刚参加工作不久,我想要提高自己.我觉得单纯的学习电力无意义,有很多继电保护整定分析,他的方程式都不知为什么是这样得来,而且乘以不同的积分,他的语文

已知分式，当x＝2时，分式无意义，则a＝，当a＜6时，使分式无意义的x的值共有个．数学

当x=时,分式1/（｜x｜-x）无意义数学

使分式1+12+13+1x无意义的实数x的值共有多少个？数学

化简分式时要注意字母为零吗5xy/20x^2y能直接等于1/4x要不要写若x或y等于0,分式无意义? 数学

在括号里填入反义词组成成语.不（）则（）（）入（0出按意思填成语.最无奈的事情（）最大的浪费（）补充下列的谚语,歇后语.门缝里看人（）天桥的把式（）快1我会追加分的! 语文

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