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小学五年级分数加减法20道,不要有任何整数.前10道分母相同,后10道分母不同.不要可以简便的格式：（1）7/9-5/9+3/9（2）2/4+1/4-3/4. 数学

3分之2的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应（）①加上6②乘6③加上4④乘4 数学

有三个最简真分数,其分子的比为1:2:3,分母的比为4:5:8.将三个分数相加,再经约分为41/200三个分母相加是几如题数学

（1）异分母分式相加减，先变为分式，然后再加减．（2）分式，，的最简公分母是．（3）计算：=．（4）计算：=．其他

（2013•福田区模拟）一个分数的分子、分母之和是38，如果把分子与分母各加上3，则分子与分母的比是4：7，原分数是13251325．其他

211的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上4B．扩大4倍C．扩大3倍D．增加3倍数学

一个分数，如果分子加上4，这个分数可人化成1；如里分口母加上1，这个分数可化成4分之3,原分数是多数学

在分母有加件的时候怎么开根号?例如：根号2加3分之4.怎么分母有理化? 数学

将9分之4的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上（）数学

分式的加减先化简,再求值：y^2/y-2加上4/2-y,其中Y=-9/2已知y=-2/3,求1+y/y-1减去4-y/1-y顺便问下高手们2/m-n+2/m+n遇到这个题,分母不一样怎么能变一样要改符号吗?如果是2/m-n-2/m+n是不是要变加.这数学

烦死了..弄不清楚

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