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将2名主治医生，4名实习医生分成2个小组，分别安排到A、B两地参加医疗互助活动，每个小组由1名主治医生和2名实习医生组成，实习医生甲不能分到A地，则不同的分配方案共有种．其他

谁会这道题：谭嗣同在《仁学》中谈谭嗣同在《仁学》中谈道：“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也.民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君.……君,末也；民,本也.天下无有因末而累及本历史

D．社会契约

谭嗣同在《仁学》中谈道：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……君，末也；民，本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映历史

谭嗣同在《仁学》中谈道：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……君，末也；民，本也。天下无有因末而累及本历史

D ．

阅读下列材料材料一：国不农，则与诸侯争权不能自持（自保）也，则众力不足也。故诸侯挠其弱，乘其衰。……圣人知治国之要，故令民归心于农。归心历史

——《商君书·农战》

[选修1——历史上重大改革回眸]阅读下列材料，回答问题。材料一故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为历史

君书》材料二在梭伦改革后的

《复仇解》翻译,原文如下或问复仇,对曰：非治世之道也.明天子在上,自方伯、诸侯以至于有司,各修其职,其能杀不辜者少矣.不幸而有焉,则其子弟以告于有司,有司不能听,以告于其君；其君不英语

子、诸侯、方伯皆不可以告.故

墨子曾批评说：“今王墨子曾批评说：“今王公大臣……至其国家之乱、社稷之危,则不知使能以治之.亲戚则使之,无故富贵,面目佼好则使之.”为改变这一状况,墨子主张[]A、“夫历史

能则举之.高予之爵,重予之禄

“今王公大人……逮至其国家之乱，社稷之危，则不知使能以治之。亲戚则使之，无故富贵、面目佼好则使之……国家之乱，既可得而知已。”为解决这一问题，墨子主张（）A.“夫历史

而尚之，不肖者抑而废之．”C

墨子曾批评说：“今王公大臣……至其国家之乱、社稷之危，则不知使能以治之。亲戚则使之，无故富贵，面目佼好则使之。”为改变这一状况，墨子主张()A“夫爱人者，人必从而历史

皆是之，上之所非必皆非之，天

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