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“有明之无善治,自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是A.分散君权,实行众治
历史
分析下列关于人民群众在历史的作用问题的不同观点材料1:孟轲说"民为贵,社稷次之,君为轻.'荀子认为:"君者,舟也,庶人者,水也.水则载舟,水则覆舟.材料2.梁启超说:"大人物心理之动进稍易其
历史
一言可以丧邦.' 材料3.黑
一道邓论题分析下列关于人民群众在历史的作用问题的不同观点材料1:孟轲说"民为贵,社稷次之,君为轻.'荀子认为:"君者,舟也,庶人者,水也.水则载舟,水则覆舟.材料2.梁启超说:"大人物心理之动
历史
以兴邦,一言可以丧邦.'材料
英语翻译惟萌于不必忧之地,而寓于不可见之初,众人笑而忽之者,此则君子之所深畏也.是方孝孺的《指喻》
语文
鄙人姓蒋,拙荆高氏,预计三月八日将添新丁!在此恳求各位,编辑一则文言文短信,以报添丁喜!感激不尽!诸君,鄙人的意思是,拙荆生下子伺后,向众亲朋报喜之古文短信,不是他人得子,恭贺之短信,
其他
英语翻译鲁哀公为室而大,公宣子谏曰:“室大,众与人处则哗,少与人处则悲.愿公之适.”公曰:“寡人闻命矣.”筑室不辍.公宣子复见曰:“国小而室大.百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾
其他
害于子乎?”公乃令罢役,除版
法律是人类文明的重大成果。回答下列问题。材料一“君执柄以处势,故令行禁止。柄者,杀生之制也;势者,胜众之资也。废置无度,则权渎……故明主之行制天,其用人也鬼。
历史
材料二“故明主使其群
人君之于天下,不能以独治也.独治之则刑繁矣;众治之,则刑措矣.——《亭林学案》反映的是哪位思想家?
语文
你能领悟其中的意思吗?入则孝出则悌谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文君子务本本立而道生孝悌之道仁之本欤树欲静而风不止子欲孝而亲不待想想你都为家人做了些什么?不管
语文
国
阅读下面的文言文,完成10-12题。原才曾国藩风俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心所向而已。民之生,庸弱者戢戢(1)皆是也。有一、二贤且智者,
则众人君之
而受命焉;尤智者,所君
语文
,势之所归,虽有大力,莫之敢
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