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正三棱锥的侧面均为直角三角形则它的侧面与底面所成角的余弦值是. 数学

一个角和它的补角的比是4：5，则这个角的余角的度数是．数学

若两角互余且它们的比是１：２则它们的度数分别是多少数学

若两个角的大小之比是7：3，它们的差是36°，则这两个角的关系是（）A．相等B．互余C．互补D．无法确定其他

如图，∠ACB=90°，CD⊥AB，则图中与∠A互余的角有个，它们分别是．∠A=，根据是．其他

度数题.1.一个角是36°42′12〃,则它的余角是,补角是.2.计算①50°24′3+98°12′25〃/5②3/4(36°55′40〃-23°56′48〃)③33°15′16〃5-(90°3′-57°11′44〃) 数学

正三角形切去三个角,切掉的部分恰好是三个边长之比为1：2：3的小正三角形.若剩余部分周长为原正三角形的5/7,则它与原正三角形的面积比是多少?有没人可以解释下,写下详细算法, 数学

（2011•凉山州）我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例．如图,这个三构造法则：两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了（a+b）n 数学

三个数1,2,1,恰好对应（

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了（a+b）n（n为正数学

1，恰好对应（a+b）2=a

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例．如图,这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了（a+b）n（n为正整数）数学

1,恰好对应（a+b）2=a

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